Mit "Michel" und den Klassen 3 durch das schwedischen Småland: Anlässlich des Bundesweiten Vorlesetages besuchte Oliver Krauß in diesem Jahr die Gemeinschaftsgrundschule in Alfter-Witterschlick (GGS), um gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern in die literarische Welt um das Dorf "Lönneberga" einzutauchen. Diese ist seit fast einem halben Jahrhundert zumindest in der Fantasie eine "zweite Heimat" für Kinder und junggebliebene Erwachsene auch in Deutschland: Im Jahr 1970 erschien der Astrid Lindgren-Klassiker erstmals in deutscher Übersetzung.

Die Lesestunde in der Aula der GGS an der Quirinusstraße konnte wegen dringender Sitzungstermine des Landtages nicht am „offiziellen" Datum des bundesweiten Vorlesetages, dem 15. November 2019, stattfinden. Somit war Oliver Krauß wenige Tage vor dem Vorlesetag zu Gast in Witterschlick. Oliver Krauß: "Mir bleibt wichtig, dem Aufruf der Initiatoren, eine Lesepatenschaft zu übernehmen, kontinuierlich zu folgen, auch in diesem Jahr wieder: um für die Bedeutung des Lesens zu werben und in dem aufgeweckten Kreis der jungen Leserinnen und Leser selber spannende Entdeckungen zu machen.  Das kann kein Computerspiel ersetzen. Gerade die Episode 'Michel bringt die Welt in Ordnung' bietet tollen Lese- und Gesprächsstoff: mit der Erzählform, der Schilderung von originellen Personen, gewitzter Handlung, den Spannungsbögen zu Alltag und Wirklichkeit. Das Nachvollziehen der geschilderten Erlebnisse hat nach meinem Eindruck alle in einen lebendigen Bann gezogen, die klassenübergreifend in der GGS-Aula dabei waren."

In diesem Jahr 2019 hat der Bundesweite Vorlesetag vor allem Motive des Sports und der Bewegung ins Bild gesetzt: mit der engen Verbindung von physischer Betätigung auf der einen Seite und geistiger/gedanklicher Regsamkeit auf der anderen Seite. Oliver Krauß: "Die reich bestückte Welt von Lönneberga mit dem Hof Katthult, um den Michels Welt hin- und hergeht, mit Mensch und Tier und Natur, bietet packende Bilder von Unternehmungslust und Abenteuer. Es ist schön zu sehen, dass die Kinder es gerne haben, wenn ihnen jemand vorliest, auch wenn sie selbst schon lesen können."